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孩子近视家长以为配镜就可以了,不定期复查后

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  孩子近视了

  家长通过通过配镜矫正孩子视力

  然后呢?

  就这样一劳永逸吗?

  请听小编细细说来...

  为什么要建立屈光发育档案?

  相对于完全矫正的框架眼镜而言,“欠矫正框架眼镜”不仅不能缓解度数加深,相反还会加速近视加深。最终采取哪一种手段来控制近视加深,必须经过专业验光师的诊断,定期调整。

  为啥会戴“欠矫正框架眼镜”?

  一方面,这与一些家长缺乏科学的配镜常识有关,很多家长在孩子验配近视眼镜时,总希望把度数配低一点,似乎觉得这样就等于孩子的近视程度轻一些。事实上,这就和买鞋子一样,孩子的脚是36码的,那么无论你是买大一号或者买小一号的鞋子都不会改变脚的大小,只会让孩子穿得不舒服。

  另一方面,让我们来看一种可能性:

  某学生,8岁时第一次配镜,近视200度;当时验配的是足矫的眼镜。研究表明,8岁孩子正常情况下一年内近视有可能加深100度,但这100度不会是一夜之间发生的,一定有个过程。所以,我们可以想象,在孩子戴200度的眼镜半年左右,他的近视度数实际上已经是250度,而他的眼镜却依然是200度。这时,他戴的就是“欠矫正框架眼镜”。

  现在,家长们应该明白了,为什么孩子在大部分时间都戴了“欠矫正的框架眼镜”。要避免这样的问题发生,办法只有一个:定期检查视力。发现近视度数增加100度以上,就及时更换镜片。就好像妈妈们一旦发现孩子长高了,衣服裤子穿不下了,就马上买大一号一样。

  近视更应该每半年复查一次

  家长应该每年带孩子到眼科做一次系统检查,看看视力有无变化,因为上学的孩子,视力不可能一成不变,近视程度是有可能发展的,发现新情况,医生会及时处理的。

  有的孩子特别不喜欢戴眼镜,还有一个摘掉眼镜的办法是做激光手术,但是这个手术必须要等到孩子满18岁以后才能做,而且是要看过医生后才能确定究竟是否具备手术条件的。

 

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